滨州日报/滨州网讯为贯彻落实“双新”要求和《滨城区普通中小学强课提质行动实施方案》，根据区教研室2023年工作安排，4月13日上午，滨城区高效课堂建设观摩活动第一站在清怡小学拉开帷幕。滨城区各小学业务校长，乡镇学区业务主任、教务主任、教科主任及学科教研组长近200人参加了此次活动。
滨城区教体局教研室副主任张强介绍活动
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现场，参会人员聆听了清怡小学副校长李慧丽题为《“双新”为基，建设高效课堂“育人”为本，提升学生素养》的汇报。李慧丽首先介绍了清怡小学教育集团四所学校的规模以及“四个一体化”的管理模式，随后围绕“一核四翼”详细阐述了学校高效课堂建设情况。“一核”即高效课堂建设，“四翼”即课程建设、模式构建、教研活动以及学业评价。李慧丽结合学校具体活动案例，图文并茂地向参会人员阐述了清怡小学高效课堂建设的各项举措以及成果。
听完报告，参会人员分组观摩了清怡小学语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育七个学科的“说讲评”活动。
语文高效课堂说讲评活动中，首先由赵娟娟老师执教本单元《蜜蜂》一课，之后牛肖肖老师对接学校语文高效课堂教学模式，结合单元内容，对大单元教学进行整体解读。最后同教研组的老师们，从学习目标、学习内容、学习评价、学习方式等不同的角度对本课的教学实施情况进行评课议课。
数学会场由蔡双彤老师执教三年级下册《小数的初步认识》。课后，向老师们介绍了学校的课堂教学模式、集体备课做法和“讲说评”活动。万甜甜老师从知识背景、课标分析、学习目标、活动设计四个方面，针对《小数的初步认识》一课，进行了说课。王信娟老师从“整体建构”的角度，对本节课作了评课，多元整合、注重关联是实现高效课堂的有力途径。
英语分会场，赵形形老师执教了六年级下册Unit 4 Then and now 第二课时，赵老师设计了英语毕业课程演讲为大任务，设置了丰富的学习活动和有效的学习评价量规，师生配合默契，学习效果非常好。随后，王婷婷老师就学校英语学科模式进行了解析，并介绍了学校的说讲评活动组织开展情况和成效。接着，刘雪玲老师和代倩倩老师分别就赵老师的课进行了全面详细地说课和深入浅出的评课。
科学“说讲评”活动由衣晓慧老师主持，王锋老师执教了《影子的秘密》，课堂有张有弛，高效生成。之后初敏敏老师以《四环三美之科学美》为题，从大单元角度对这一课以及整个单元进行了精彩的说课，阐述了学校科学学科“任务导航——自主探究——主体发展”的教学模式。最后孙明倩、何晓磊等老师从多个角度对王锋老师执教的这节课做出了评课。观摩团专家感受到研讨的浓厚氛围，也对这节课提出了自己的见解，共同参与到思维碰撞的研讨活动中。
音乐组在学校“学为中心”的四环三美大单元高效课堂教学模式的基础上，确定了音乐学科的高效课堂模式。在本次展示活动中，胡淑鑫老师精心准备了三年级下册第六单元，主题为《牧童之歌》的音乐综合课，通过律动、学唱表现等活动，在欢声笑语中感受音乐，学习知识。俗话说众人拾柴火焰高，在课堂教学结束之后，王婷老师从课标分析，单元整体概览，学情分析，教学模式与方法，教学流程设计五个方面对本课进行了说明。胡老师对本堂课进行反思与总结，李阳主任，齐超主任等几位老师就教学目标落实等方面对本课进行了全面的评价，在评价的同时，也提出了困惑。参展老师们一起献言献策，各抒己见，提出自己的好点子。
体育组围绕核心素养导向的大单元备课研究，以高效课堂为目标开展的说讲评活动。杨红梅老师执教的《韵律操自编组合动作》充分展示了体育三环五学教学模式，说课教师依据新课程标准，把课堂理念展示的清晰明确，评课教师准确把脉。
美术学科高效课堂由东校区美术教师邵丽萍老师展示了大单元课程《自然之美》中第二课《瓢虫的花衣裳》。邵老师执教结束后，由刘慧明老师针对本单元进行说课，骨干教师评课。在评课环节中，教研室郭瑞老师对如何提升学生美术学科素养，怎样设计大单元提出了指导建议，明确了单元课程设计的方法理念。
课堂观摩之后，参会人员实地观摩了清怡小学的特色作业。最吸引人的要数社团路演活动，益智器具表演、多彩蚌壳画展示、课本剧表演、机器人展示、我是小讲师、说书等，引得参会人员驻足观看，赞叹连连。
责任编辑：闫晓亮
